Добрый день

Так, почему-то вспомнилось..

Для английского класс был разбит на 2 группы и я попал в "хорошую". Учитель был вальяжный мужчина с красивой проседью, всегда курил на переменах. Уроки проходили в "лингофонном" кабинете где были кабинки с наушниками, которыми - да, 2 раза за 4 года пользовались. Предмет был "хорошим" и все, кому не лень, хватали пятерки. Обычно надо было выучить 20(?) слов. Большое внимание уделялось произношению (это кто там читает "блэск"?). А иногда было совсем хорошо - весь урок рассказывалось какие богатые и своеобразные традиции в Англии.

А вот другая группа была "плохая", там непросто было заработать даже тройку, а уж четверка - вышак. Один раз наш англичанин заболел и обе группы занимались вместе. Учительница была довольно красивая женщина, ее скандальная репутация меня удивила. Никакого кабинета ей не давали. Никого из нашей группы она не трогала, оценки ставила только "своим". Урок на который я попал, был странным. Она писала на доске фразу, потом тыкала  в слово и спрашивала какая это часть речи. Никто не мог ответить. Активность проявлял лишь мой сосед по парте Жуня, глухой троечник. Это было настоящее единение ученика и учителя. "Герундий !!!" визжал Жуня,  и она одобряла: "правильно".

Только много лет спустя я понял чего стоят мои познания в английском языке. Да ни хрена они не стоят. Не могу сконструировать фразу дальше "зыс ис" / зер а". Артикли - без понятия. И.т.п. Ну пообтесался маленько, но все равно слабкувато. Ну почему я не попал к "плохой" учительнице? Хотя... понял бы я ее? Вряд ли. Это сейчас "осознал". И в чем обвинять учителя-халтурщика? "Кому надо - тот и сам разберется/освоит" - это подход любого тьюториала сейчас

Мда...

Эта иллюзия быстро развеивается когда надо писать доку (или хотя бы анонс) своего продукта

Microsoft давно пишет документацию на родном языке, на остальные машинный перевод.

Кмк, просто кому-то дано учить, а кому-то не дано. Да и жизненной практики как-то мало по предметам. Зубришь, не ясно ради чего